Inhaltliche Auseinandersetzung mit den Grundzügen des Konzepts und dem Prozessmodell KPG in Verbindungen zur eigenen sozialarbeiterischen,  sozialpädagogischen oder sonderpädagogischen Praxis.

Fundierte inhaltliche Auseinandersetzung mit dem Konzept KPG, mit dem Prozessmodell und den KPG-Standards sowie möglichen Instrumenten für die Fallarbeit.

Die Teilnehmenden haben vertiefte Kenntnisse zum Konzept und den einzelnen Prozessschritten erworben. Sie haben sich mit den fachlichen Standards von KPG auseinandergesetzt und neue Instrumente für die eigene Fallarbeit erprobt.

Das Konzept Kooperative Prozessgestaltung (KPG) in der Sozialen Arbeit wird als konzeptueller Hintergrund für die Fallsupervision genutzt.

Die Teilnehmenden erhalten fachliche Impulse für die methodische Fallarbeit und Anregungen zu konkreten aktuellen Fallfragen.

Teams und Organisationen, die sich einen gemeinsamen Orientierungsrahmen für die Reflexion der Fallarbeit geben möchten, unabhängig davon, welche Konzepte und Instrumente in der Organisation aktuell verwendet werden.

Die fachliche Standortbestimmung bietet Raum für eine grundsätzliche Auseinandersetzung über die gelebte und die angestrebte Fachlichkeit in der Organisation: mit den in der Organisation vorhandenen Grundhaltungen sowie den konzeptuellen und methodischen Hintergründen der Fallarbeit. Das Konzept Kooperative Prozessgestaltung dient hier als theoretischer Bezugsrahmen. Zudem besteht die Möglichkeit, die organisationalen Rahmenbedingungen im Hinblick auf die Gestaltung der Fallarbeit zu analysieren.

Im Rahmen eines Workshops wird das in Ihrer Organisation bestehende methodische Instrumentarium für die Arbeit mit Klientinnen und Klienten in effizienter Form gemeinsam gesichtet, analysiert und Kriterien geleitet beurteilt. Die Beurteilung erfolgt aus Sicht der Praxis und vor dem Hintergrund des Konzepts KPG. Gemeinsam werden Stärken, Lücken und Entwicklungsbedarf herausgearbeitet. Die Ergebnisse, Erkenntnisse und Empfehlungen zu Weiterentwicklungsmöglichkeiten werden in einem Bericht festgehalten.

Der Organisation steht eine fachlich fundierte und am eigenen Bedarf orientierte Analyse und Beurteilung des methodischen Instrumentariums zur Verfügung.

Kleinere Einrichtungen:   Fr. 3'000.-

In einem kooperativ angelegten Entwicklungsprozess baut die Organisation die fachliche Qualität, Wirksamkeit und Effizienz ihrer Unterstützungsprozesse aus.

Ein Entwicklungsprojekt umfasst mehrere Phasen, die teilweise ineinander verschränkt sind:

In der Planungs- und Konzeptionsphase werden auf der Basis des kooperativen Instrumenten-Checks die zu bearbeitenden Themen festgelegt, Prioritäten gesetzt und die Zielsetzungen vereinbart. Angepasst an den konkreten Bedarf und die vorhandenen internen Ressourcen wird gemeinsam eine Projektplanung entworfen und die Zusammensetzung der Projektgruppe festgelegt.

In der Entwicklungsphase erfolgt die Auseinandersetzung der Projektgruppe mit dem Konzept KPG, mit bisherigen Routinen, Vorgaben und den organisationalen Rahmenbedingungen für die Fallarbeit. Das bestehende fachliche Instrumentarium wird in einem kooperativen Prozess so weiterentwickelt, dass es den Standards von KPG entspricht.

In der Erprobungsphase machen sich die Mitarbeitenden in der praktischen Auseinandersetzung mit den Ergebnissen neu entwickelten Leitlinien und Instrumenten vertraut. Es werden Schulungen durchgeführt, die Instrumente werden fallbezogen erprobt und die Erfahrungen gemeinsam ausgewertet.

In der Anwendungs- und Implementationsphase werden die Ergebnisse definitiv in der Organisation eingeführt und verankert. Schulung und Begleitung wird intern sichergestellt und nur noch nach Bedarf und punktuell durch kooperativ. unterstützt.

Entwicklungsphase: ca. 8-12 Monate

Erprobungsphase ca. 12 Monate

Die Begleitung durch kooperativ. umfasst einerseits die Expertise im Hinblick das fachliche Instrumentarium (Standards, Instrumente, Abläufe) auf dem Hintergrund des Konzepts KPG und andererseits die Begleitung mit Fokus auf die Gestaltung der damit verbundenen Organisationsentwicklungsprozesse.

In der Entwicklungsphase: Kooperative Entwicklungsarbeit in Workshops, fachliche Inputs, (Mit)Arbeit in Arbeitsgruppen, Erarbeitung konkreter Vorschläge und Varianten für verschiedene Instrumente, Feedbacks zu erarbeiteten Instrumenten.